Eje 4 Actividad 2. Argumentación lúdica

"Alan y la Inteligencia Artificial"

Eje 4 Actividad 1. Lectura y escritura exploratoria

Introducción
Todos alguna vez escuchamos la frase "la realidad supera la ficción", y tiene todo un motivo, no tenemos que ir muy lejos, las personas que han visto la película "Volver al futuro", se han dado cuenta como la gente de los años 80's se imaginaba el futuro, con autos voladores y tecnología que nos haría la vida más sencilla, justamente el año pasado 2015 fue la fecha en que el protagonista venia del pasado a observar todas las maravillas tecnologías. Ahora imaginemos nuestro mundo como ellos hace veinte años lo imaginaban, ya pocas cosas nos sorprenden, pero la Inteligencia Artificial es algo que a todos nos pone a hablar. Hace algunos años los intentos por un robot que realizara funciones básicas como caminar o subir escaleras era todo un reto para las compañías, pero intento tras intento han ido perfeccionando la inteligencia artificial hasta lograr asistentes personales como "Siri" de Apple que puede organizar tu agenda, guardar recados y de mas, con tan solo ordenárselo con tu voz.

Desarrollo
El ser humano, nos pone en el plano de buscar siempre la forma de realizar mas sencillas las tareas basicas, desde el fuego que nos ayudo a ver en la oscuridad, los aviones que nos ayudaron al sueño de volar, el internet que conecta gran cantidad de gente de todo el mundo, la maquina de vapor que hizo de las tareas que requerian mucho esfuerzo algo mas sencillo y mas novedades del ayer y hoy que forman parte de nuestra historia como humanidad.

La Inteligencia Artificial comenzo por un intento del ser humano en crear una maquina a su semejanza, capaz de moverse y pensar con voluntad propia, todo a base de logica, algortimos matematicos y mucha ciencia. Turing (un gran pionero en la computacion moderna) propuso la pregunta ¿puede pensar una máquina? y desde alli comenzaron los intentos del hombre en crear una maquina que pudiera "pensar por si misma".

Cuantas peliculas, libros y demas ficcion no se ha basado en la Inteligencia Artificial, donde robots autonomos toman el control de ciudades, o son nuestros sirvientes, desde "Terminator" hasta "Yo,Robot", todo ha sido la imaginacion de escritores de como veran en un futuro las maquinas ser autonomas y tomar sus propias decisiones.

¿Pero cuales han sido los intentos mas importantes en esta rama de la ingenieria?

• Watson.- Sistema informático de inteligencia artificial que es capaz de responder a preguntas formuladas en lenguaje natural,1 desarrollado por la corporación estadounidense IBM
• Siri.- Una aplicación con funciones de asistente personal a veces con su propia personalidad para iOS. Esta aplicación utiliza procesamiento del lenguaje natural para responder preguntas, hacer recomendaciones y realizar acciones mediante la delegación de solicitudes hacia un conjunto de servicios web que ha ido aumentando con el tiempo.
• Tay.- Un experimiento de Microsoft, un chatbot creado para intentar imitar el lenguaje de los millennials, los jóvenes de entre 20 y 40 años, la primera generación de Internet.

Y esto por solo mencionar algunos de los mas importantes.

Conclusion
La inteligencia artificial en nuestros dias ya es una realidad, se ha observado como una maquina (Watson) pudo ridiculizar humanos en el programa de TV "Jeopardy", como robots pueden mantener el equilibrio aun empujandolos, la tecnologia avanza a pasos agigantados y ya es toda una realidad que la inteligencia artificial ya es algo comun entre nosotros.

¿por qué has elegido ese tema?
La computacion y la tecnologia siempre han sido unas de mis grandes pasiones, ver como evoluciona es algo que me gusta apreciar y aprender.

¿de dónde partiste para empezar a escribir?
Desde como la inteligencia artificial se veia años atras y que hoy es una realidad.

Bibliografia
https://es.wikipedia.org/wiki/Watson_%28inteligencia_artificial%29
https://es.wikipedia.org/wiki/Siri
http://computerhoy.com/noticias/internet/microsoft-desconecta-su-chatbot-tay-convertirse-fascista-42449

Mapa Mental Eje 3 Actividad 1

Que es ser un estudiante en linea

Actualmente, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) han facilitado la vida de las personas puesto que han hecho más cómoda la interacción y sobre todo el aprendizaje. Gracias a nuestras necesidades, se han creado escuelas virtuales donde la persona es autodidacta aspirando a convertirse a ser un estudiante en línea. Existe la modalidad abierta y a distancia contando con 4 etapas seguidas de su evolución:

Primera etapa: Enseñanza por correspondencia. Los medios de aprendizaje eran materiales impresos y servicios postales caracterizados por ser unilateral.

Segunda etapa: Enseñanza multimedia: Medios de comunicación (teléfono, televisión y recursos audio visuales) su aprendizaje se basaba con material instruccional ya sea impreso, audiovisual, entre otros.

Tercera etapa: Ligada a la evolución de las TIC’s caracterizada por la inversión de las telecomunicaciones, ejemplo: Unidades Ópticas y digitales.

Cuarta etapa: Enseñanza colaborativa basada en internet: Recursos utilizados por la web clasificados en sincrónicos tales como el chat, videoconferencia y asincrónicos como el correo electrónico y foros de discusión dando que el alumno es autogestor y el docente una guía.

Características y retos que un estudiante en línea debe tener:

Características: 

·         Actitud proactiva: Dispone de libertad y autonomía.

·         Compromiso con el propio aprendizaje: Ser responsable al convertirte en agente activo y autogestor.

·         Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: Desarrollar estrategias para aprender a aprender facilitando el análisis de información accediendo según tu ritmo de vida.

·         Actitud para trabajar en entornos colaborativos: Conocer a diferentes personas e interactuar para enriquecer tu aprendizaje.

·         Metas propias: Establecer metas más allá de las asignaturas buscando alternativas de solución. Los límites los pone uno mismo.

·         Aprendizaje autónomo y Autogestión: Generar destrezas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

·         Restos

·         Dejar atrás el aprendizaje dirigido: Aprender a ser autogestión, autocritico y reflexivo.

·         Evitar memorizar y repetir el conocimiento: Mejor analizar, procesar, proyectar, dar nuestra propia opinión.

·         Deja atrás los entornos competitivos: El trabajo colaborativo enriquece y fortalece el conocimiento y aprendizaje.

·         Gestión y administración del tiempo: Creación de agenda de actividades que programe todas las actividades (escolares, laborales, personales, etc.)

·         Destrezas comunicativas: Potencializar actividades de lectura y escritura. Evitar usar mayúsculas considerado Netiquetas (gritar) en un ambiente en línea.

·         El desafío más grande que enfrentaremos como estudiantes en línea será convertirnos en un Alfabeta Digital, es decir, conocer, identificar, trabajar, saber y discriminar la información eficaz además de comunicarse con otros.

·         Finalmente algunos mitos relacionados con la educación en línea son los siguientes:

o   Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.

o   No hay que leer nada, solo copia y pega información que encuentres en la red.

o   Como no me conocen físicamente, puedo dejar de estudiar cuando yo quiera.

Estos mitos son falsos ya que al ir avanzando nos daremos cuenta que ser un estudiante en línea no es fácil ni difícil solo consta de aplicar autogestión de aprendizaje aplicando estrategias y acciones.

Una nueva etapa

Bienvenidos a mi blog, aqui pondre todos mis proyectos, tareas, trabajos y todo lo que genere en mi nueva etapa en la Universidad Abierta y a Distancia de Mexico.

Saludos.